Molėtų gimnazija

Sausio 20 d. Molėtų gimnazijoje vyko Veiksmo diena – Tūkstantmečio mokyklų (TŪM) programoje numatytas renginys, skirtas mokinių lyderystei skatinti. Renginyje dalyvavo rajono mokyklų komandos bei TŪM koordinatorė Natalija Ališauskienė.

Veiksmo dienos dalyvius pasveikino gimnazijos direktorė Rima Guobienė, o gimnazijos gidai Antanas ir Kristupas pakvietė svečius aplankyti iš TŪM programos lėšų atnaujintas ir įrengtas gimnazijos erdves. Kūrybinėse dirbtuvėse mokytoja Ramutė Mikalauskienė pristatė inovatyvius kūrybos įrankius, etnoklubo veiklą – mokytoja Agnė Audėjienė, verslumo projektus – mokytoja Valerija Mateikienė. Sveikatos priežiūros specialistė Dalia Burneikienė supažindino su sensorinio kambario teikiamomis galimybėmis, medijų laboratorijos vadovė Jolanta Liubeckaitė pristatė filmavimo studijos veiklą, mokytoja Rūta Vekerotienė – naujas priemones muzikos kabinete, o STEAM laboratoriją – mokytoja Regina Dragūnienė. Gidai taip pat pristatė mokinių poilsio ir atokvėpio erdves, Jaunimo iniciatyvų bei Dalyvaujamojo biudžeto projektus, mokinių kūrybinių darbų parodas.

Kaip ir kiekvieną kartą, Debatų klubas, vadovaujamas mokytojos Valentinos Zapolskienės, diskutavo itin aktualia tema – „Kiekvienas mokinys mokykloje turi realias galimybes ugdyti(-s) lyderystės įgūdžius“. Debatus moderavo Martynas.

Diskusijos metu buvo svarstoma, ar mokykla iš tiesų sudaro vienodas ir realias sąlygas kiekvienam mokiniui tapti lyderiu, ar tokios galimybės dažniau pasiekiamos tik aktyviausiems ir labiausiai pastebimiems mokiniams.

Debatuose analizuota, kas yra lyderystė šiandien – ar tai tik vadovavimas kitiems, ar ir gebėjimas prisiimti atsakomybę, inicijuoti pokyčius, bendradarbiauti, įkvėpti ir girdėti kitus. Taip pat aptarta, kokiais būdais mokykla ugdo šiuos gebėjimus: per pamokas, projektines veiklas, mokinių savivaldą, būrelius, konkursus, savanorystę ir neformalųjį ugdymą.

Teigiančiųjų komanda (Elada, Antanas ir Kristupas)  pabrėžė, kad mokykla siūlo daug galimybių lyderystei augti, tereikia mokinio iniciatyvos ir įsitraukimo. Neigiantieji (Augustė, Joringis ir Karina) kėlė klausimą, ar šios galimybės visiems yra vienodai prieinamos ir ar pakankamai pastebimi tyliau lyderystę demonstruojantys mokiniai.

Žiūrovai palaikė teigiančiųjų poziciją, o teisėjus (Goda, Ainė ir Miglė) labiau įtikino neigiančiųjų komanda.

Pasibaigus debatams, direktorė Rima Guobienė nuoširdžiai dėkojo debatininkams už brandžias įžvalgas, įtikinamus argumentus, drąsą ginti savo nuomonę ir pagarbią diskusijų kultūrą. Taip pat padėkojo svečiams, kurie, išklausę teigiančiųjų ir neigiančiųjų argumentus, aktyviai įsitraukė į balsavimą.

„Lyderystė nėra titulas ar pareigos – tai pasirinkimas būti atsakingam, iniciatyviam, smalsiam ir neabejingam, kritiškai mąstančiam ir turinčiam savo poziciją. Linkiu, kad šiandien išgirstos mintys įkvėptų kurti įtraukią aplinką, kurioje kiekvienas jaustųsi pastebėtas, pripažintas ir turėtų galimybių atrasti save, reikštis bei kurti pokyčius bendruomenėje“, – sakė direktorė. 

Medijų būrelio bei Jolantos Liubeckaitės nuotraukos