Molėtų gimnazija

Kovo 25 dieną įvyko pirmoji TŪM projekte numatyta įtraukiojo ugdymo srities konsultacija mokytojams su projekto partneriu - Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba. Konsultacijai buvo pasirinkta aktuali tema - „Specialiųjų poreikių mokinių vertinimo dermė su PUPP vertinimu”.

Su šia problema dažniausiai susiduria lietuvių kalbos mokytojai, vertindami mokinių darbus. Nors šiuo metu yra atnaujinti švietimo ministerijos parengti specialiųjų poreikių mokinių ugdymo dokumentai, tačiau problema išlieka aktuali, pasigendama konkretumo ir aiškumo. Molėtų r. švietimo pagalbos tarnybos spec. pedagogė E. Rožėnienė kartu su mokytojomis analizavo atnaujintus dokumentus, diskutavo, pasidalijo savo įžvalgomis, kaip objektyviau vertinti mokinius. Susitikime dalyvavo gimnazijos spec. pedagogė D. Kavoliūnienė, lietuvių kalbos mokytojos A. Audėjienė, D. Sičiūnienė, L. Urbanavičienė ir soc. pedagogė J. Liubeckaitė.